以长白山区为背景，讲述大学生林俏在当地开展(🥌)特殊教育期间，与独自抚养三个缺(🃏)陷儿童的村民张(🏴)明亮因(🕢)教育理念产(🗳)生矛盾，最终在村支书和老校长的帮助下达成和解，共同促进儿童成长的故事。通过农村教育实践，展现乡村振兴背景下(🔜)特殊群体的关怀与教育者奉献精(🐛)神。